Deafness? ADHD? ወይስ ሁለቱም?
ትኩረት ስለማጣት ችግር (ኤድዲ) ወይም የመስማት ጉልህ ችግር ላለባቸው ህፃናት (hyperhidroscopy) ችግር (ADHD) መመርመር ቀላል አይደለም. በተቃራኒው ግን መስማት የተሳነው ህፃን ሲዲ / ADHD እንደሌለው መናገር ቀላል አይደለም. በተቻለ መጠን የተጎዱት ህጻናት የ ADD በሽታ እንዳለባቸው የሚጠቁሙ መስማት ለተሳናቸው ሰዎች እና ለታዳጊዎች ዕውቅና መስጠት አለባቸው.
መስማት ለማዳመጥ በ ADD / ADHD ግራ መጋባት
መስማት የተሳነው የህፃን ባህሪ ምክንያት አንድ መስማት የተሳነው ልጅ ያስከተለውን ስህተት መስራት ቀላል ሊሆን ይችላል.
መስማት የተሳነው ልጅ ባህሪ ADD ወይም ADHD መኖሩን የሚያመለክት ይመስላል. ለምሳሌ ያህል, መስማት የተሳነው ልጅ ምንም ዓይነት ትኩረት አይሰጣቸውም, በስሜታዊነት ወይም ከመጠን በላይ ንቁ ባይመስልም.
መስማት ለተሳናቸው ህፃናት / ADHD / ADHD የበዛበት
ያ ተሞክሮ መስማት የተሳናቸው ልጆች እዳ ወይም እዳ የመጋለጣቸው እድል ከፍተኛ የመሆን ዕድል እንዲፈጠር ምክንያት ሆኗል. በጆርጅ ኦፍ መስማት ጥናት እና መስማት የተሳነው ትምህርት ባሳተመው "የቲዮሬቲክ ኤፒሊሚዮሎጂካል የአካል ጉዳተኞች ድክመትና ውቅረ-መጠን መስማት የሚሰማቸው ህጻናት" በሚለው ጽሑፍ ላይ ተመሳሳይ ጥያቄ ያነሳል.
ጽሁፉ የ ADHD ን መገምገም እና መስማት ለተሳናቸው ህጻናት ከመጠን በላይ መሞከር በከፊል "ችግር" ያለው ነው. ምክንያቱም ባለሙያ መስማት ባለሙያዎች የምልክት ቋንቋ ከሚጠቀሙ መስማት ለሚችሉ መስማት የተሳናቸው ልጆች ትክክለኛውን የሕመም ምልክት ሊያሳዩ ይችላሉ. ደራሲዎቹ ጥያቄውን ለመመለስ ይፈልጋሉ, የዲ.ሲ.ዲ.ኤችድ (ኤ.ዲ.ኦ.ቢ) ስርጭት እና ልጆች መስማት እንደሚችሉ መስማት በተሳናቸው ህፃናት ላይ ነው? የ ADHD ዋነኛ ምልክቶች እና ከመጠን በላይ መቆየት ያልተጠበቁ እና በስሜታዊነት ናቸው. ለጥያቄዎቻቸው መልስ ለመስጠት, ተመራማሪዎቹ ጥቂት ተመራማሪዎችን ያደረጉትን ጥቂቶቹ ጥናቶችና ሥራዎች ተመልክተዋል.አንድ ተመራማሪ እንደገለጹት, በትዕግስት እና በስሜታዊነት ምክንያት በባህሪው ውጤት እና በ መስማት ለተሳናቸው ህጻናት ጠባይ አለማሳየት ባህሪያቸውን ለማስተዳደር እንደሚችሉ ተገንዝበዋል. መስማት የተሳናቸው ልጆች በባዮሎጂ ችግር ምክንያት ሳይሆን የቋንቋ እና የመግባቢያ ችግሮችን ያድጋሉ የሚል ድምዳሜ ነበረው.
መስማት የተሳናቸው ልጆች ህጻናትን ከመስማት በላይ ስሜታዊ ናቸው? ምናልባት ላይሆን ይችላል. ተመራማሪዎች የስሜት ቀውስ አለመታየቱ ከቋንቋ አንፃር ዝቅተኛ እድገት መገንዘባቸው ነበር. ሌላው ተመራማሪ መስማት የተሳናቸው ልጆች መስማት የተሳናቸው ወላጆች መስማት ከሚችሉ መስማት ከሚሳናቸው ልጆች ይልቅ የተሻሉ መቆጣጠሪያዎችን አግኝተዋል.
የወላጆች መፈረም ችሎታ ከላይ በተጠቀሱት ውጤቶች ውስጥ ሚና ሊጫወቱ ይችላሉ. ወላጆች ውሱን የሆነ የስምምነት ክህሎቶች ካሏቸው ድርጊቶች የሚያስከትሉትን ውጤት (ቀላል ስሜትን ስለሚያስከትል) ለማብራራት የበለጠ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል, እና ባህሪን ለመቆጣጠር ደንቦችን መጠቀምን ያጠቃልላል. ሌላው አማራጭ ደግሞ በመገናኛ, በመማር, ወዘተ መስማት ለተሳነው ህፃን ጉድለት ምክንያት በጭንቀት እና / ወይም በመንፈስ ጭንቀት ሊሳሳት ይችላል.
ሌላው በፀኃፊዎቹ የሚነሳው ጥያቄ እንደ ሩቤላ, ማጅራት ገትር እና ሳይቲሜጋሎቫይረስ ያሉ አንዳንድ የመስማት ምክንያቶች አንጎል ላይ ጉዳት ያደርሰዋል. በ 1993 የተደረገ ጥናት በአካባቢ ትምህርት ቤት ውስጥ በ 238 መስማት ለተሳናቸው ህፃናት የመጋለጥ እድል አሳይቷል. ከመሰማት ልጆች ጋር ምንም ልዩነት የለውም, ወይም ደግሞ ዝቅተኛ ነበር. ይሁን እንጂ የተመጣጠነ ህጻን (ለምሳሌ የማጅራት ገትር) መስማት የተሳናቸው ልጆች የከፋ ውጤት ግምገማዎች ነበሩ. የጽሑፉ ጸሐፊዎች ይህንን ጥናት መተርጎም ጥንቃቄ ያደርጉላቸዋል.
በ 1994 በፊንላንድ ውስጥ 414 መስማት ለተሳናቸው ህጻናት በማነጻጸር ከሚያዳምጡት ልጆች ጋር ሲነጻጸር. ጥናቱ በጥቅሉ ሲታይ በጥቅሉ ሲታይ መስማት ለተሳናቸው ህፃናት ከበፊቱ የተሻለ አይደለም ነገር ግን መስማት ለተሳናቸው ልጆች ተጨማሪ የአካል ጉዳተኝነት ችግር ካጋጠማቸው የበለጠ ነበር. በተጨማሪም የመገናኛ ልውውጥ ደረጃ እርስዎን ለይቶ አስቀምጧል. መስማት በሚሳናቸው ልጆች እና ልጆች በመስማት መካከል ልዩነት የለም.
በመጨረሻም አንድ የብሪታንያ ጥናት በማህፀን ውስጥ ያለ የተዛባ ህፃናት ልጆች የመብራት መታወክ በሽታ ስርጭት መጠን መስማት ከሚሰማቸው ህፃናት ጋር ተመሳሳይ መሆኑን ነው. በጠቅላላው ህጻናት የሚሰማቸው ልዩ ልዩ ልዩነቶች አልነበሩም. የብሪታንያ ጥናት እንደሚያሳየው የተራቀቁ የሰውነት መቆጣት ችግር መስማት ለተሳናቸው ህፃናት ይበልጥ በተደጋጋሚ እንደሚገኝ ነው ነገር ግን በሌሎች ጥናቶች እንደሚጠቁመው በእንግለትዘተ-ግኝት ውስጥ ከፍተኛ የስሜት ቀውስ አለመኖሩ ከፍተኛ የሆነ ልዩነት የሌላቸው መሆኑ ነው.
መስማት ለተሳናቸው ለቤተሰቦች ቤተሰቦች በ ADD / ADHD ድጋፍ ላላቸው ቤተሰቦች ድጋፍ
መስማት ለተሳናቸው ህጻናት ድጋፍ ሰጪ ቡድኖች እንደ ደንበኛ እና መስማት የተሳናቸው በርካታ ወላጆች ያሉት እንደ Listen-Up ዝርዝር የመሳሰሉ ወላጆችን ድጋፍ ሰጪ ቡድኖች አሉ. ነገር ግን, መስማት ለተሳናቸው እና በቀላሉ ከአይዲ / ADHD ልጆች ጋር ለሚኖሩ ወላጆች ብቻ የሚሆኑ ቡድኖች አይመስሉም.
ተጨማሪ ምንጮች
- "መስማት የተሳናቸው ወይም ከባድ የመስማት ችግር ላለባቸው ልጆች ትኩረት የመስጠት ችግር" በአሜሪካ የአለማችን መስማት የተሳናቸው አጫሾች , ጥ. 138 አይደለም. 4, ገጽ 343-348, 1993. የኤሪክ መረጃ መሰብሰቢያ ቁጥር EJ472756 በመዝገብ ቁጥር ውስጥ ማጠቃለያ አለው.
- "መስማት የተሳናቸው ወይም ለመስማት የሚቸገሩ ልጆች ላለባቸው ልጆች ትኩረት የመስጠትን ጉድለት መዛባት ዳሰሳ ማድረግ እና ማስተዳደር" ( በአሜሪካ የአዘና መስማት አዋቂዎች , ጥራዝ 4). 138 አይደለም. 4, ገጽ 349-57, 1993. የኤሪክ መረጃ መሰብሰቢያ ቁጥር EJ472757 በመዝገብ ቁጥር ማጠቃለያ አለው.
- አድ (H) D እና የመስማት እዳ: ጉድለት ወይም ማታለል? - መስማት የተሳናቸው ህፃናት AD (H / D) ብዛትን እና የአደገኛ ዕርጅቱ ተወስኖ እንደሆነ የሚመለከት ያልተጣራ ሰነድ.
ምንጮች:
> መስማት የተሳናቸው ልጆች ማሳደግ (የካቲት 2008).
> Hindley, Peter እና Leo Krol. የመስማት ችግር እና የተጋለጡ ልጆች ያለባቸው ታሪኮች እና ኤፒዲሚዮሎጂካዊ ገጽታዎች. ጆርጅ መስማት ጆርናል መስማት እና መስማት ለተሳነው ትምህርት , ዊንተር 1998; 3: 64-72.