ከባድ አደገኛ የምግብ አለርጂዎች በ 504 እቅዶች ከተዘረዘሩት ሁኔታዎች መካከል አንዱ ሲሆን በወላጆች እና በትምህርት ቤት ባለስልጣናት የተካሄዱ የተሟላ ዕቅዶች ናቸው.
504 እቅዶች በክልል ውስጥ በተደነገገው የ 1973 የፌዴራል ሕግ ውስጥ, የአካሌ ጉዲተኛ ተማሪዎች ወዯ ት / ቤት ዲስትሪክቶች እንዱያዯርጉ የሚዯረግ ሲሆን, ተማሪዎች በህዝብ ትምህርት ቤት መማሪያ ውስጥ ትምህርትን ሇማግኘት የሚያስችሇውን ማንኛውንም ሁኔታ - አካሊዊ, አዕምሮ, ወይም ስሜታዊ ነገሮችን ይሸፍናሉ. .
የምግብ አለርጂ ላላቸው ተማሪዎች 504 እቅዶችን ለማስቀመጥ ብዙ ጥቅሞች አሉ. እቅዶቹ የሚከተሉትን ማድረግ ይችላሉ:
- አድራሻው ሕይወት-ቁጠባ አልባሳት መድሃኒቶች የሚቀመጡበት ነው
- ተማሪዎች ምሳ እና መክሰስ የሚበሉበት ዝርዝር
- • ሁሉም አልጋዎች በትምህርት ቤት ቅጥር ግቢ ውስጥ ተፈቅደው ይፈቀድላቸው እንደሆነና እንዳልሆነ ይወስናል, እና ከሆነ, የት, እና
- የምግብ አሌርጂ ምልክቶችን እንዲያውቁ መምህራን, ነርሶችና ሌሎች የትምህርት ቤት ሰራተኞች እንዴት እንደሚሰለጥሩ አብራራ
በ 504 ፕላኑ ጃንጥላነት የተዘጋጁ እቅዶች ወላጆች ልጆቻቸውን ስለራሳቸው የጤና ሁኔታ እንዴት ማስተዳደር እንደሚችሉ ያስተምራሉ, እና ወላጆች ለትምህርት ቤት ሰራተኞች በትምህርት ቤት ውስጥ ከሚከሰቱ አለርጂዎች ለመጠበቅ ለልጆቻቸው ምን ማድረግ እንደሚችሉ እና እንደማይችሉ ለትምህርት ቤት ሰራተኞች ሊያብራሩ ይችላሉ. ቅንብር.
የትኞቹ ተማሪዎች ናቸው?
የምግብ አሌርጂ ያለባቸው ተማሪዎች በሙሉ ለ 504 እቅድ ብቁ አይሆኑም. ለ 504 ዕቅድ ብቁ ለመሆን, አንድ ተማሪ "አንድ ወይም ከዚያ በላይ ዋና የህይወት እንቅስቃሴዎችን በከፍተኛ ሁኔታ የሚገድበው" አንድ ሁኔታ መኖር አለበት (ይህም በየትኛው ፍቺ የተተረጎመው).
ብቁነትን ለመወሰን, ተማሪዎች የ 504 ፕላን ከመፈጠሩ በፊት, በትምህርት ቤቱ ዲስትሪክት ይገመገማሉ, እና ተማሪዎች የ 504 ፕላን መከላከያ ውድቅ ከተደረጉ ወላጆች ይህን ውሳኔ ይግባኝ ለማለት ይችላሉ.
ተማሪው / ዋን በመገምገም የትምህርት ቤት ዲስትሪክቱ ያስቀመጠባቸው ሁኔታዎች የጤኑን ክብደት እና የተማሪው ራስን የመጠበቅ ችሎታንም ያካትታል.
ስለሆነም በአሁኑ ጊዜ ማንበብ የማይችል የአለርጂክ አለርጂክ የኦቾሎኒን ተማሪ በአጠቃላይ በሕጉ መሠረት ብቁ እንደሆነ ተደርጎ ይወሰዳል. ከፍተኛ የደም ቧንቧ የማያመላክት የጡት ምልክት ካለበት ወተት አሌርጂ ጋር በመደበኛ የደኅንነት ት / ቤት ተማሪ የሆነ / ች ተማሪ.
የ 504 እቅድ የመፍጠር ምርቶችና ጥቅሞች
የትምህርት አመቱ ከመጀመሩ በፊት እና መደበኛ ያልሆነ ስምምነት ከመድረሱ በፊት ከልጅዎ አስተማሪ እና ርእሰ መምህር ጋር ለመቀመጥ ሲችሉ የ 504 እቅድን የመፍጠር ችግር ለምን ይሂዱ?
በ 504 እቅድ እና በያንዳንዱ የትምህርት አመት መጀመሪያ ላይ ከመምህራንና ከአስተዳዳሪዎች ጋር ያለው ይህ ልዩነት 504 ፕላን ሕጋዊ ሰነድ ነው. እቅዱ ካልተፈፀመ, ወላጆች በአሜሪካ የሲቪል መብቶች ጽ / ቤት ወይም በአከባቢው በፍርድ ቤት እንደየክልሉ ፍ / ቤት ስልጣን አላቸው. (እንደማንኛውም ጊዜ, ጠበቃ ለተወሰኑ ህጋዊ ጥያቄዎች ምርጥ ጥያቄ ነው.)
የምግብ አሌርጂን በተመለከተ ለልጅዎ የ 504 እቅድ እንዲስማማ የሚያደርጉት እነዚህ ምክሮች ናቸው-
- 504 ፕላኖች በፍርድ ቤት ወይም በዩናይትድ ስቴትስ የዜጎች መብቶች ቢሮ ሊተገበሩ ይችላሉ, ለልጅዎ እና ለቤተሰብዎ እርስዎ ባልነበሩበት መከላከያ አማካይነት መስጠት ይችላሉ.
- 504 ፕሊንቶች የልጅዎን ትምህርት ቤት ከመምህራንና ሰራተኞች ከተቀየሩ በኋላም የልጅዎን አለመስማማት በተመለከተ ግልጽ መመሪያ ሊሰጥዎት ይችላል.
- 504 እቅዶች የልጅዎ የምግብን የአልርጂ ፍላጎቶች ከክፍል ውስጥ እና ከተለያዩ ሁኔታዎች በላይ ሊሆኑ ይችላሉ, የበለጠ መደበኛ ያልሆነ ውይይቶች ሊሸፈን አይችልም. የግምገማው ሂደት ሁኔታዎችን ለማብራራት ይረዳል - የእሳት ማመሳከሪያዎች, የመስክ ጉብኝቶች, ወዘተ ... - ከመምህራችን ጋር በጣም ትንሽ ኦፊሴላዊ ንግግር በመስጠት ችላ ሊሆን ይችላል.
- ተማሪዎች በአንዳንድ ዲስትሪክቶች ወይም የአስተዳደር አካላት ላይ የፅን ዕቅድ እና የሐኪም ፈቃድ ማውጣት ሊያስፈልጋቸው ይችላል.
ይሁን እንጂ የ 504 እቅድ ማውጣት የተወሰኑ ወራት ወይም ከዚያ በላይ ሊፈጅ ይችላል እና ከበርካታ የልጅዎ የሕፃናት ሐኪም ጋር ከበርካታ መረጃዎች እና ስብሰባዎች ጋር ብዙ መሄድ ያስፈልገዋል.
አንዳንድ ወላጆች የ 504 እቅዱን ለመፈፀም በመደበኛ ሂደት ውስጥ ከመሥራት ይልቅ ከልጃቸው አስተማሪ እና ከትምህርት ቤቱ አስተዳደር ጋር መደበኛ ባልሆነ መንገድ ለመስራት ይመርጣሉ. መደበኛ ያልሆኑ ዕቅዶች ከጊዜ በኋላ ከተሰባሰቡ, ሁልጊዜ የ 504 ሂደቱን ለመጀመር መወሰን ይችላሉ.
ተጨማሪ ህጎች
ከመልሶ ማቋቋሚያ ሕግ በተጨማሪ ሌሎች በርካታ ህጎች ተማሪን በምግብ አሌርጂ ምግቦች ይከላከላሉ. እነዚህም በ 1990 የአሜሪካ አካል ጉዳቶች አዋጅ (ADA) እና የአካል ጉዳተኞች የትምህርት አዋጅ ውስጥ ያካትታሉ. ADA በተለይ በግል ትምህርት ቤቶች እና በቀን እንክብካቤ ማዕከላት ለሚገኙ ተማሪዎች የተወሰነ የህግ ጥበቃ መስፈርት ሊያወጣ ይችላል.
በርካታ ህፃናት ተማሪዎች በትምህርት ቤት ውስጥ መድሃኒት የሚሰጠውን ኤፒንልፊን እና ጥሩ የሳምራዊያን ሕጎችን እንዲወስዱ የሚያስችሏቸው ሕጎች ወጥተዋል. ይህም በአክንያሊዮኖች ላይ አደገኛ የአለርጂ ችግር ካለባቸው ግለሰቦች ጋር ኤፒንፋፊን ለሚወስዱ ህጋዊ ተጠያቂነት ያላቸው የትምህርት ቤት ሰራተኞች እንዳይጋዛ ይረዳል.
ይሁን እንጂ በትምህርት ቤቶች ከባድ የምግብ አለርጂዎች በሕግ የተጠበቁ የሕግ ጥበቃዎች በትምህርት ቤቶች ላይ ስለ ኦቾሎኒ መድገም በሕዝብ ውዝግብ ወጥተዋል. አደገኛ የምግብ አለርጂዎች የተጋለጡ ተማሪዎች ቁጥር እየጨመረ በሄደ ቁጥር, በርካታ የትምህርት ቤት ዲስትሪክቶች የአለርጂ ፖሊሲዎችን በመገምገም ወይም አዳዲሶችን በመፍጠር ላይ ናቸው.
ከ
ልጅዎ ለደህንነትዎ አስፈላጊ ናቸው ብለው የሚያስቡትን ለውጦችን ለማድረግ ካልቻሉ, የውጭ የግምገማ ሂደቱን ማካሄድ እና ልጅዎን በክፍል ውስጥ ለመጠበቅ 504 እቅድ ማዘጋጀት ከሁሉ የተሻለ መንገድ ሊሆን ይችላል. ከት / ቤትዎ ጋር ግንኙነትዎ ጥሩ ቢሆንም, ህጋዊ, ተፈጻሚነት ያለው ዕቅድ ያለው, ከሁሉም ፓርቲዎች ማለትም-ወላጆች, ልጆች, የክፍል ተማሪዎች, የምግብ ሰራተኞች, ነርሶች እና አስተዳደሮች የ 504 ፕላን ከተጠናቀቀ በኋላ ግልጽ ይሁኑ.
በመጨረሻ ግን, 504 እቅዶች ሙሉ በሙሉ አማራጭ ናቸው. ልጅዎ አንድ ብቻ ጥሪ ማድረግ ከመቻልዎ ይጠቀማል ብለው ብታምኑ.
> ምንጭ:
> የምግብ አሌርጂ ምርምር እና ትምህርት. "ክፍል 504 እና የሂሳብ አያያዝ ዕቅዶች."