የራስ-አኩሪ ልጅዎን ልብሶች ለማስጠበቅ ልዩ ቴክኒኮች
የልጆች ጨቅላ ህፃናት ወላጆች ልጆቻቸው ልብሳቸውን ስለለቁ ይጨነቃሉ. የሕፃናት ድግግሞሽ ከሕፃንነት በኋላ የተጋለጠ ብቻ አይደለም, ነገር ግን ድስት ያልሠለጠኑ ህፃናት ህጻናት አስደንጋጭ የሆነ ችግር ይፈጥራሉ.
ነገር ግን የተለመዱ ህጻናት ወላጆች አብዛኛውን ጊዜ ይህን ችግር በአስቸኳይ መፍትሄ ቢያገኙም, የአስቸጋሪ ህጻናት ወላጆችን መጨናነቅ እና ባህሪው የማይለዋወጥ በመሆኑ, በሕዝብ መጫወቻ ቦታዎች ወይም "aw, .
ኦቲዝማ ያለባቸው ልጆች ለምን አልነበሩም?
ለምንድን ነው ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች መድሃኒት ሊያደርጉ የሚችሉት? ሊሆኑ የሚችሉ ጥቂት ምክንያቶች አሉ
- ከማይሸጉ ጨርቆች እና ከትክክለኛ እስከ ጭራ ወይም የሚጣበቅ ዳይፕርስ ወይም መጎነጫጨት የመሳሰሉት ለየት ያሉ የማይረባ ትዝታዎች በጣም የተለዩ ሊሆኑ ይችላሉ.
- በአካባቢያቸው በዙሪያቸው ያሉ ሰዎች የሚጠብቋቸው ሌሎች ልጆች እንደነበሩ አይገነዘቡም.
- የእኩዮቻቸውን ምሳሌ መኮረጅን አይቀበሉ ይሆናል.
- በለበሱ ልብሶች ከሚሰጡ ይልቅ የበለጠ ስሜታዊነት ወይም ስሜት ሊኖራቸው ይችላል.
- በተበሳጩ ወላጆቻቸው ስለሚጠየቁበት ሁኔታ መረዳት ላይችሉ ይችላሉ.
ልጆችዎ ከኦቲዝም ጋር እነዚህን ልብሶችና ዳይፐሮች በማስያዝ ረገድ አንዳንድ አስጊ ሁኔታዎች ሊኖሩ ስለሚችሉ ምን ምላሽ መስጠት አለብዎት? የሚወስዷቸው ጥቂት መንገዶች አሉ; በመጀመሪያው ላይ ይጀምሩ, እና ካልተሳካዎ ቀጣዩን ይሞክሩ.
መፍትሔ 1: ችግሩን ፈልግ እና ማላመድ
ልጅዎ ከእውነታው ጋር የተያያዙ ጉዳዮች ጋር የተያያዙ ንፅፅሮች ናቸው?
እርግጥ ነው, በመጀመሪያ ልጅዎ እርጥብ ወይም እርጥብ አለመሆኑን ማረጋገጥ ነው. ለአንድ በተለመደው ህፃን የቆሸሸ ዳይፐር የማይመች ከሆነ ለሞግዚት ልጅ የማይድን ሊሆን ይችላል. ነገር ግን ይህ ችግር ካልሆነ ለጥያቄዎ አንዳንድ ሊሆኑ የሚችሉ መልሶች ለመፈለግ ጊዜው አሁን ነው.
ልጅዎ A ባት ከሆነ ቃላቱን E ንዲወጡት መጠየቅ ይችላሉ.
ስለጥያቄዎችዎ ግልጽ መሆን ሊኖርብዎት ይችላል, "አይመችዎትም?" አይደለም, ነገር ግን ይልቁንስ "የመሸከምሽ ቀሚስሽ ነው? የትዕዛዝ ቦታ የት አለ? "እና ወዘተ. ሁለተኛ, የተለያዩ ልብሶችን በመሞከር እና የልጅዎን ምላሽ በመመልከት ሙከራ ማድረግ ይችላሉ.
ልጅዎ ለዝርፍ ወይም ለስላሳ ልብሶች ምላሽ እየሰጠ ከሆነ, የመጀመሪያ እርምጃዎች ሁሉንም አይነት መለያዎች እና ቅንጣቶች ማንኛውም ያልተለመደ ወይም ምቾት ባንዶችን ወይም ጠርዞችን ማስወገድ ነው. ሁሉንም ነገር እንዳከማቹ እርግጠኛ ለመሆን ጣቶችዎን በአለባበሱ ላይ ያሂዱ. ልጅዎ በሸቀጣሸሩ ወይም በመጎተትዎ የማይመቸዉ ከሆነ, ሌላ ምርት ይምረጡ ወይም ለስላሳ ጥጥ ይመርጡ (ምንም እንኳን ልጅዎ እንዲደርቅ ለማድረግ ከጎማ ወይም ከተዋጊ ሽፋን ጋር ቢያስፈልግዎት).
ልጅዎ በጣም የተወሳሰበ ልብስ ላይ ምላሽ ከሰጠ (እና አንዳንድ ኦቲዝም ያላቸው ልጆች በጣም የታጠቁ ግብረመልሶችን በጣም የሚመርጡ በጣም ጠንካራ ልብሶችን ይመርጣሉ), ትንሽ "ጭመቅ" የሚሰጡ ልብሶችን መምረጥ ያስፈልግዎታል. አነስተኛ ዋጋ ያለው አማራጭ መምረጥ ነው. "የአትሌቲክ" ወይም የአሻንጉሊት ሸሚዞች ወይም አጫጭር ኮርቻዎች, ሶሳዎች, ወይም ሌላ የ lycra / ስፓይክስ አለባበስ. ሌሎች አማራጮችም በጣም ውድ የሆኑ, "ለዝቅተኛ-ግብረ-ሰዶማዊነት" ("autism-friendly") የሚጨምሩ ልብሶችን (ሪፕሬሽን) ያጠቃልላሉ.
መስመር 2: ባህሪይ ማስተካከያ ይጠቀሙ
መፍትሄ ሊያገኙ የሚችሉ ማንኛቸውም ዓይነት ስሜታዊ ችግሮች ካላዩ, ቀጣይ ደረጃዎ የባህርይ አቀራረብ ሊሆን ይችላል.
ዋናው ነገር ልብ ለልብስዎ እንዲቆይ ማሰልጠን ያስፈልግዎታል. ይህም የሚከተሉትን ጨምሮ በጥቂት አወንታዊ መንገዶች አማካይነት ሊከናወን ይችላል.
- በስዕል መፃህፍት እና በማህበራዊ ታሪኮች አጠቃቀም መመሪያ
- የአቻዎች ልብሶች እንዴት እንደሚለብሱና መታጠቢያውን እንዴት እንደሚጠቀሙ በመጠቆም ሞዴል ሞዴል ማድረግ
- ለጥሩ ባህሪ አወንታዊ ማጠናከሪያ
አንዳንድ ወላጆች የሚለጠፉ ሠንጠረዦችን ይፈጥራሉ. አንድ ልጅ ልብሱን ለረዥም ጊዜ ለመጠበቅ ሲያስፈልገው ኮከብ ያገኛል ወይም ትንሽ ምግብ ይይዛል. ይህ ከ ABA (የተግባራዊ ባህሪይ ቴራፒ) የተበደረ መሣሪያ ነው. እርስዎም ለባህላዊ ባህሪይ-አቀራረብ አቀራረብ ለማዳበር እንዲረዳዎት ከ ABA ወይም ከሌሎች ባህሪ ቴራፒስት ጋር አብሮ ለመስራት ይፈልጉ ይሆናል.
መስመር 3 አካላዊ መፍትሔ ማግኘት
በማንኛውም መስመር (Route 1) ወይም መስመር 2 (ወይም ሁለቱም) ሙከራ ካልቻሉ (ልጅዎን ወይም ሁለቱንም በመሞከር ላይ እያሉ), ልጅዎ እንዳይሸራተት የሚያደርገውን አካላዊ መንገድ ማግኘት ያስፈልግዎታል. የታችኛው መስመር ልጅዎ ልብሱን እንዲያጥል ማድረግ አለብዎት. እንዴት ያደርጉታል? ቀላሉ መልስ ማለት ልብሱን ለመምረጥ እና / ወይም ለማሻሻል አስቸጋሪ ስለሆነ ወይም እንዳይቻል ማድረግ ነው. ጥቂት ምሳሌዎች
- ልጅዎ እንዳይደርሱበት ሁሉንም ማስቀመጫዎች ወደ ኋላ ይመልሱ
- የታሸጉ ምግቦችን ይግዙ (ፓጃጆዎች በጣም የተለመዱ ናቸው) እና ወደኋላ መቀመጥ
- የዩኒቨርሲቲው የሽልፍ ቀለም ቅብልሶችን ይግዙ እና ወደኋላ
- በቀላሉ ቧንቧ መክፈት የማይችሉትን ዚፐሮች ይቀይሩ (በተቆራጩ ቦታ ላይ ዚፕትን ለማስገባት የደህንነት ገመድ ይጠቀሙ)
- ቅጠሎችን ይበልጥ ውስብስብ ወይም ጠንካራ በሆኑ እቃዎች ይተኩ
- ልጅዎን በንብርብሮች ውስጥ ይልበሱት / ይራመዱ / ይለጠፋሉ
ጥሩ ዜና, ብዙ ልጆች, ኦቲዝም ወይም ውጪ, ልብሳቸውን ለመጠበቅ ይማራሉ. እስከዚያ ድረስ እነዚህን መስመሮች ለመሞከር ይሞክሩ!